jueves, 15 de octubre de 2009

CONTESTANDO LAS PREGUNTAS

¿QUE SATISFACCIÓN TENEMOS?

La verdad me da gusto involucrarme a lo que núnca me imagine que iba a realizar y como lo dije siempre y cuando tengamos la actitud y disponibilidad se pueden lograr muchas cosas.
¿QUE NOS COSTO TRABAJO?
En mi caso no sabía en que grupo estaba y considere que aun estaba e el anterio y no aparecia al inicio por lo que no entraba hasta que me di cuenta que ya estaban trabajando y ahora trato de recuperarme; cuando trate de abrir el tutorial en mi computadora nunca lo logre, se quedaba trabada así que tuve que preguntar como se bebia hacer el blog a compañeros que también estan.
¿QUE NOS FALTA POR HACER EN EL USO DE LAS BITACORAS?
En mi caso detallar más.
¿NOS IMAGINABAMOS ESTA EXPERIENCIA?
Definitivamente no
¿PODEMOS ELABORAR OTRAS BITACORA?

miércoles, 14 de octubre de 2009

¿QUE HACEN EN INTERNET?
Lo utilizan como espacios de distracción, comunicación, entretenimiento como son:
chat, video juegos, música.
H5, Facebook,Wikipedia, youtube, crean paginas personales
Es utilizado más como medio de comunicción que para producir alternativas innovadoras de sus trabajos escolares o para su superación personal
¿COMO APROVECHAR?
Las habilidades que tienen en el uso de internet las puedo encausa hacia las competencias docentes; como estrategia en el cumplimiento de las competencias docentes sobre todo porque trabajo en el área tecnológica (diseño).
¿QUIEN, DONDE, CUANDO?
El docente necesitamos un cambio de actitud para aceptar las habilidades y posibilidades que los alumnos pueden ofrecernos en el Internet, integrarlos e involucrarlos en soluciones inmediatas con el el uso del Internet.
De esta forma podemos compartir el conocimiento y habilidades en beneficio de todos, logrando más que comunicarnos producir, crear e innovar.

martes, 13 de octubre de 2009

MI PROFESIÓN

MI PROFESIÓN DE ORIGEN

En 1996 termine de estudiar la carrera de Diseño Industrial en el Centro Universitario UAEM Zumpango, pertenezco a la segunda generación y en ese tiempo fue el lugar más cerca a mi casa pues vivo en Apaxco Edo. de México y en todo el tiempo que estuve estudiando yo quería quedarme a y trabar en dicho centro universitario pues mi licenciatura siempre me ha gustado y era una manera de permanecer actualizándome así que todo se dio como quería y me invitaron a trabajar con una materia en los primeros semestres, paralelamente el coordinador general del centro universitario había sido director de la preparatoria regional de Zumpango y me comento que necesitaban de personal que me presentara y así fue como comencé a trabajar en el magisterio gustosamente y de ese tiempo a la fecha sigo trabando; como mi formación no es normalista he entrado a muchos cursos y diplomados que me han ayudado bastante.

Pienso que el ser profesor es una gran responsabilidad pues trabajamos con seres humanos y si hago una analogía con las empresas; en la educación no se juega y no podemos darnos el lujo que nuestro producto llamado discente no lo pueden rechazar por defectos o por mala calidad como ocurre con los productos por lo que yo como profesor debo buscar todas las alternativas posibles para lograr cumplir con mi objetivo del rol que me corresponde desarrollar en el magisterio (trasmitir conocimiento, desarrollar habilidades, etc.). Pues es un compromiso que decidí llevar a cabo en mi vida.

En el nivel medio superior el trabajo que desarrollo es en el área tecnológica y me es de mucha satisfacción lograr ver en los discentes la aplicación de lo aprendido durante el semestre sobre todo en el último año cuando ya los jóvenes presentan sus trabajos con lo adquieren sus documentos que los acredita como técnicos.

Lo que no me gusta en este nivel es que el sistema es engañoso sobre todo en la forma que de alguna manera nos obliga a evaluar a los discentes pues nos advierten que no podemos reprobar a los alumnos y eso me desilusiona mucho pues existen casos que no es posible que estén y solo se la pasan molestando a sus compañeros y sonsacándolos por lo que el dicho de que una manzana podrida pudre a diez; es verdad y se da.